Lyceé Bensouda   الثانوية التأهيلية بنسودة  Index du Forum Lyceé Bensouda الثانوية التأهيلية بنسودة
محمد بوزيد
 
 FAQFAQ   RechercherRechercher   MembresMembres   GroupesGroupes   S’enregistrerS’enregistrer 
 ProfilProfil   Se connecter pour vérifier ses messages privésSe connecter pour vérifier ses messages privés   ConnexionConnexion 



 BOUZID بوزيد Bienvenue مرحبا Welcome محمد BOUZID 

 
  
  
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص

Poster un nouveau sujet Répondre au sujet Lyceé Bensouda الثانوية التأهيلية بنسودة Index du Forum -> المواد الدرايسة -> الفلسفة
Sujet précédent :: Sujet suivant
Auteur Message
محمد العرباوي
Invité

Hors ligne




MessagePosté le: Ven 11 Déc - 18:04 (2009) Sujet du message: خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص Répondre en citant

درس الغير:
المحور الأول:وجود الغير
تحليل نص :تهديد الغير
- لمارتن هايدغــر-



إن الوجود مع الغير في الحياة المشتركة يفرغ الذات من خصوصيتها وفرديتها نظرا للسلطة الخفية التي يمارسها هذا الأخير والتي تفرض على الوجود(الأنا) الانخراط فيها ،يترتب عن ذلك خلق نوع من التماثل بين الذات والغير تعكسه مختلف السلوكات والتصرفات ،إذن يصبح الغير تهديدا لاستقلالية وحرية الأنا رغم وجود الغير غير متعين أو مجهول أو لا يتجلى في شخص محدد.

المحور الثاني :معرفة الغير
تحليل نص:إدراك الغير باعتباره كلا
- لماكس شيلر-
Max scheler


يعتبر ماكس شيلر أن المسلك المعرفي الذي اعتمده الفلاسفة من قبيل هايدغر وسارتر ،هو الذي جعلهم يخلصون إلى استحالة البلوغ إلى ذاتية الغير التي ظلت مجالامغلقاغير قابل لأي فهم أو إدراك:وذلك لأن طبيعة العقل النظري تعمل على إضفاء الطابع الموضوعي على كل ما يتوجه إلى فهمه.
لكن إذا ما غيرنا هذا المسلك وتبنينا طريق العاطفة والمشاركة الوجدانية سنجد بأن الأنا – الآخر لا يعطى لنا من خلال واجهتين خارجية وداخلية موضوعية وذاتية ، بل إنه يطالعنا ككل حي غير قابل للتفكيك والتجزيئ .
فالإبتسامة مثلا ليست حركة عضلية من جهة واختلاجية عاطفية من جهة أخرى بل إنها وضعية وجدانية كاملة تظهر دفعة واحدة .وبهذا فإن معرفة الغير ممكنة إذا ما تخلينا على نظرتنا الموضوعية للاإنسانية ،وحاولنا تفهم الإنسان بدل فهمه ،وإدراكه، أي بلوغه وجدانيا بدل الإكتفاء بإدراكه معرفيا فقط.
في نفس الاتجاه يعتبر ميرلوبونتي أن اللغة من حيث هي مكون جوهري للذاتية الانسانية تفسح مكانا أصيلا للغير، فالكلمة هي أشبه ما تكون بالنافذة التي تسمح بدخول النور إلى الذاتية المعتمة للانسان على الشاكلة التي رسمها سارتر حيث أن الطبيعة اللغوية للانسان تجعله كائنا تواصليا بطبيعته .وهذا ما يقتضي الانفتاح على الغير والاعتراف بوجوده بدل البحث فقط على معرفته.

محمد العرباوي

كاتب

elarbaoui01@gmail.com


Revenir en haut
Publicité






MessagePosté le: Ven 11 Déc - 18:04 (2009) Sujet du message: Publicité

PublicitéSupprimer les publicités ?
Revenir en haut
prof_informatique2010


Hors ligne

Inscrit le: 30 Déc 2009
Messages: 389
Localisation: Fès
Masculin Verseau (20jan-19fev)
Point(s): 429
Moyenne de points: 1,10

MessagePosté le: Mer 30 Déc - 14:37 (2009) Sujet du message: خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص Répondre en citant

شكرا محمد على مساهماتك المفيدة
_________________


Revenir en haut
Simo Hallaoui


Hors ligne

Inscrit le: 08 Fév 2009
Messages: 439
Localisation: fés
Masculin Balance (23sep-22oct) 鼠 Rat
Point(s): 618
Moyenne de points: 1,41

MessagePosté le: Lun 29 Mar - 17:56 (2010) Sujet du message: خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص Répondre en citant

 
_________________
hello every body


Revenir en haut
Visiter le site web du posteur Yahoo Messenger MSN
Contenu Sponsorisé






MessagePosté le: Aujourd’hui à 13:37 (2017) Sujet du message: خاص بتلاميذ الباكالوريا -مادة الفلسفة- تحليل النصوص

Revenir en haut
Montrer les messages depuis:
Poster un nouveau sujet Répondre au sujet Lyceé Bensouda الثانوية التأهيلية بنسودة Index du Forum -> المواد الدرايسة -> الفلسفة Toutes les heures sont au format GMT + 1 Heure
Page 1 sur 1


Sauter vers:  

Index | creer un forum gratuit | Forum gratuit d’entraide | Annuaire des forums gratuits | Signaler une violation | Conditions générales d'utilisation
Powered by phpBB © 2001, 2017 phpBB Group
Traduction par : phpBB-fr.com